Танец на пилоне, Pole dance, танец с шестом, Москва.

  Школа стриптиза Синди, обучение стриптизу, уроки poledance, курсы стриппластики.

Как мы участвовали в Чемпионате России по танцу на пилоне

В апреле 2009 года несколько учениц школы стриптиза "Синди" выразило желание выступить на чемпионате по Pole dance, поэтому от нас в соответствующую федерацию была отправлена заявка на участие. Получив нашу заявку, мне перезвонила одна из организаторов конкурса - Соколова Анна (г.Санкт-Петербург), и поинтересовалась, не желаю ли я принять участие в судействе.

«Конечно, желаю, раз наши ученицы будут там выступать!» - «В таком случае такого-то числа во столько-то часов приезжайте на судейский семинар. А тем временем скачайте с нашего сайта все правила для судейской коллегии».

Ученицы спрашивали меня, буду ли я их тоже судить, ведь обычно на таких конкурсах представители жюри не имеют права принимать участие в судействе своих собственных учеников, а могут оценивать только тех, к кому он не имеет никакого отношения, потому что cудья должен быть беспристрастным! Я согласилась, что так было бы справедливо, но как будет на этом конкурсе пока не знаю.

В назначенный день и час я приехала на судейский семинар (точно такой же семинар проводился в Питере). Мне представили распечатку с изображением базовых элементов, которые может исполнять танцовщица, с указанием их стоимости в баллах. Объяснили, что судить мы будем по 3-м критериям: техника, исполнение и артистичность.

       Я выразила свои сомнения в целесообразности такого способа судейства. Во-первых, движений в танце с шестом гораздо больше, чем представлено в их таблицах. Например, в нашей школе какие-то из этих движений (в основном силовые, демонстрирующие накаченность девушки) не преподают, зато у нас есть множество других не менее красивых и сложных движений (крутки и трюки, требующие не только силы, но и гибкости, пластичности). Ведь Pole dance – очень молодой танец, и до сих пор никто не стандартизировал какие движения можно делать на пилоне, а какие нет. Во-вторых, мне кажется, что это очень неудобно: судить девушек, складывая какие-то баллы за элементы, которые они делают. Не говоря о том, что предварительно нужно выучить сколько стоит каждый элемент, включая дополнительные бонусы за хорошее исполнение, и во время выступления девушки быстро-быстро подсчитывать на сколько же она натанцевала. Я не счетная машинка! Не лучше ли ввести простую 10-, 20- или даже 30-бальную систему оценки выступления?

На это мне ответили, что в таблице представлены только базовые движения, но на их основе можно высчитать стоимость любого усложненного элемента. А насчет целесообразности такого способа судейства мне посоветовали обратиться непосредственно к Соколовой Анне, которая разрабатывала правила, и которая будет на конкурсе главным судьей.

I место

Неделю спустя состоялся конкурс. Ради этого в Москву съехались девушки из разных городов России, в том числе ученицы и преподаватели питерской школы "Магнит", в которой преподавала и главный судья чемпионата Соколова Анна (по совместительству). Всем участницам конкурса, а также судьям велено было приехать на место к 13:00, хотя сам конкурс планировали начать только в 16:00.

Мы послушно приехали, поскольку в расписании было обозначено, что явка обязательна. Также в объявлении сообщалось, что в это время будут собирать диски с музыкальными композициями и проводиться жеребьевка. Правда, собирать диски и проводить жеребьевку никто не стал, объявили, что это будет сделано в 15:45, а до тех пор ученицы свободны: кто хочет, может размяться.

Судей собрали отдельно для совещания, на котором Соколова Анна повторила все в то же самое, что нам уже сообщалось неделю назад. Особенно она упирала на то, что судьи должны судить очень строго без всякого снисхождения. Например, если девушка не выдерживает трюк положенные 2-3 секунды, он не засчитывается! Как и на прошлом семинаре, я не постеснялась выразить свои сомнения в том, что судьи будут успевать вспоминать сколько что стоит и подсчитывать сумму, особенно если учесть, что стоимость некоторых трюков была пересмотрена и изменена за 3 дня до конкурса. И вновь выступила со своим предложением: не лучше ли ввести, к примеру, 10-бальную шкалу? Главный судья ответила, что нет, не лучше, надо все считать.

Также Соколова Анна повторила то, что мы уже знали: судей поделят на 3 бригады: одна будет судить технику, вторая исполнение, третья артистичность. Бригады будут регулярно меняться, таким образом каждый из судей успеет посудить по каждому из критериев. Это тоже вызвало у меня сомнения: не лучше ли на каждый из критериев назначить одну бригаду судей, которая будет судить от и до, а то конкурс получается похож на лотерею. Соколова Анна вновь ответила, что их способ правильнее. После часового переливания из пустого в порожнее нас распустили. Оставшиеся 2 часа судьи и участницы тусовались кто где мог. К счастью, со мной были друзья на автомобиле, поэтому мы успели съездить до Макдоналдса. У кого не было машины, видимо, остался куковать и голодать в клубе, в котором даже бар пока не работал.

II место

С 15:30 начали собираться болельщики (в том числе несколько учениц школы "Синди"), заблаговременно выкупившие билеты по 500 руб./штука. Правда в клуб их пускать не спешили, продержав сгрудившуюся очередь на холодном ветру до 16:15 (у нас тем временем танцовщицы сдавали диски, и проводилась жеребьевка). После этого гостей все-таки запустили, и еще полтора часа они в растерянности слонялись по клубу, грустно окидывая взглядами столики с табличками «Зарезервировано» и ища местечко, куда бы приткнуться.

Да-да, я не ошиблась, полтора часа – ровно на столько было задержано выступление! Думаю, участницы, которые в общей сложности протусовались в клубе без дела 4.5 часа, чувствовали себя еще хуже. Как я узнала позже, многие участницы принесли музыку не в том формате, который могла прочесть клубная аппаратура, пришлось организаторам загонять музыкальные композиции в ноутбук, чтобы переформатировать их, затем заново записывать на диск - отсюда и задержка. Почему музыку не собрали в 13:00, как планировалось изначально, осталось для меня загадкой.

Начался конкурс. Первую треть участниц мне довелось судить за исполнение. За это время техническую бригаду дважды вызывали к главному судье на разборки. Позже я поинтересовалась у одной из судей, за что же их вызывали. «Один раз за то, что наши оценки с другой судьей слишком различались в количестве баллов. Сказали, что раз так сильно отличаются, значит, кто-то судил нечестно. А второй раз за то, что мы поставили слишком мало баллов. Но она же сама говорила, что если трюк не выдерживают 2-3 секунды, то его не засчитываем, вот я и не засчитывала. А оказалось, что надо было все это считать!»

Еще одно II место

Я приняла это к сведению и, когда пришла моя очередь, постаралась все это считать. К моему сожалению, оценка моей ученицы, которую мне довелось судить за технику, получилась значительно ниже, чем, к примеру, девочек из школы "Магнит", преподавателем которой являлась Соколова Анна: все как одна мельтешили на шесте, торопливо исполняя множество смазанных и недоделанных трюков. Мои, заблаговременно предупрежденные о том, что трюки надо выдерживать по 2-3 секунды, исполнили их в гораздо меньшем количестве (впихнуть больше в положенные 3:55-4:05 просто не получалось по времени).

Конкурс шел своим чередом, бригады судей исправно менялись, регулярно объявлялись итоговые оценки каждой участницы. Чем дальше, тем больше становилось всеобщее недоумение: слишком странными выглядели оценки некоторых участниц. Сидевшая рядом со мной судья тоже недоумевала и повторяла уже высказанную мною мысль: «У каждого ведь свои представления об артистичности и о технике. От того, что бригады судей меняют, из-за этого и происходит такая несуразица!»

Я отметила еще одну странность: участниц и в стрипах, и в кроссовках судили одинаково! Ученицы нашей школы, а также многих других школ танцевали только в стрипах, потому что так красивее. Большинство учениц питерской школы выступали кто в кроссовках, кто босиком, потому что так удобнее. Мой муж тоже был удивлен этим фактом и даже привел для сравнения футбольный матч: «Представь: одна команда в кроссовках, а другая в стрипах! Кто победит?»

III место

В 20:45 (по расписанию уже давно должно было состояться награждение), только закончилось выступление последней участницы. Соколова Анна собрала судей для небольшого совещания и объявила: «Поскольку оценки судей получились неадекватными (кому-то чересчур завышенными, кому-то заниженными) придется нам это как-то исправлять. Есть два варианта. Первый: участницы, у которых неадекватные оценки, должны будут станцевать еще раз. Второй: мы просто удаляемся и заново обсуждаем и оцениваем их выступление».

Она не успела договорить, как я уже высказалась: «Второй вариант!», поскольку и я, и мои ученицы к тому времени устали, да и всем эта комедия уже порядком надоела. Главный судья ответила: «А мне кажется, лучше первый. Голосуем: кто за то, чтобы они исполнили свой номер еще раз?» Из 7-и человек руки подняли 3-е. За второй вариант (удаляемся и обсуждаем) голосовать не стали. Главный судья решила, что первый вариант безусловно лучше (вот и целых 3 человека его поддерживают!), поэтому побежала сообщить участницам, что они должны станцевать еще раз.

Несколько минут спустя она вернулась и сообщила, что участницы танцевать второй раз не пожелали категорически. Пришлось нам все-таки удаляться и обсуждать. В отдельной гримерной по крошечному экранчику видеокамеры мы пересмотрели 4 номера, претендующие на призовые места. На этот раз Соколова Анна благоразумно предложила судьям не делиться на бригады и не считать баллы, а просто поставить итоговую оценку за выступление из расчета от 0 до 30 баллов (как я и предлагала дважды на судейских семинарах). Поставили. Судья подсчитала результаты и удивилась: получилось еще хуже, чем она рассчитывала! Первое место досталось преподавательнице школы "Магнит" - Ирининой Юлии (оно у Соколовой Анны никаких сомнений не вызвало), второе - танцовщице из Москвы (Виорике Винчетте), - здесь-то и начались прения. Главный судья считала, что 2-е место должно достаться еще одной преподавательнице школы "Магнит" - Домановой Светлане, за это спорное место она и предложила голосовать.

За то, чтобы второе место досталось Домановой Светлане, руки подняли 3-е судей, включая главного судью. За то, чтобы Виорике Винчетте – 4, включая меня. По правде говоря, я бы дала ей 1-е место – годы тренировок прошли недаром, на этом конкурсе ей равных не было. Главного судью это опять не устроило. «Давайте еще раз это обсудим и еще раз проголосуем», - предложила она. – Доманова Светлана отлично делала трюки, она очень динамичная! А Виорика...» Ее страстную речь я прервала резонным вопросом: «Для чего это обсуждать и еще раз голосовать? Мы свое мнение уже высказали! Вы что, хотите нас переубедить?» Видя сопротивление, главный судья тут же придумала новый ход: «Давайте поделим 2-е место между ними двумя, раз у нас возникли такие разногласия!» Понимая, что она не отступится, судьи вяло согласились с ее предложением. 3-е место, которое по баллам досталось Захаровой Снежане (еще одной преподавательнице школы "Магнит"), сомнений у главного судьи опять же не вызвало.

Началась церемония награждения: все участницы выстроились на сцене, а в подсобном помещении тем временем металась главный судья, спешно заполняя наградные бумаги фамилиями победителей. «У нас есть еще приз спонсорских симпатий и приз зрительских симпатий. Давайте, приз зрительских симпатий отдадим Эрике, чтобы ее поддержать, а то она упала во время выступления и очень расстроилась. А приз спонсорских симпатий отдадим вон той девочке - она очень хорошо танцевала. Все согласны?» Судьи молчали, и главный судья радостно подытожила: «Все согласны!»

Соколова Анна вышла наконец-то на сцену, где ее уже несколько минут терпеливо ожидали выстроившиеся в ряд участницы, и вызвала вперед шесть победительниц. Кроме Виорики все они оказались преподавательницами школы "Магнит", в которой преподавала главный судья. Всего от школы "Магнит" выступало 9 участниц, к сожалению, призовых мест было только 5 (на всех не хватило). Так и стояли победители, пока их награждали: трое в кроссовках, двое в стрипах (в том числе Виорика Винчетте) и одна босиком.

Всем без исключения участницам подарили красивые пакеты с подарками, которые выглядели настолько внушительно, что за наших учениц просто душа радовалась: не поскупились спонсоры, не поскупились! За вечер несколько раз было торжественно объявлено, что спонсор подарков – дизайнер одежды Юлия Корецкая со своей новой коллекцией.

Позже ученицы показали мне, что было в пакетах. Это оказались крошечные трусики-стринги: треугольничек и 3 веревочки. Большую же часть каждого подарочного пакета занимала свернутая в трубку афиша сегодняшнего конкурса. Победительницам в придачу к этому "буйству роскоши" достались еще и по два мини-треугольничка, которые можно нацепить на грудь. Церемония награждения закончилась в 21:40. Большая часть зрителей к этому времени уже разошлась, и мы тоже, голодные и уставшие, наконец-то смогли отправиться по домам.

Ася, руководитель школы стриптиза "Синди".


Rambler's Top100